ГЛАВА 1 ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ ЩЕНКОВ
Роды завершают эмбриональный
период развития щенка. Послеутробный
период развития животных начинается с
их рождения и кончается естественной
смертью в результате старения.
Каждый период развития,
состоящий из ряда определенных фаз и
разделенный переломными этапами или
иначе «критическими периодами»,
характеризуется определенными
взаимоотношениями организма со средой
и чувствительностью к тем или иным ее
воздействиям.
https://www.youtube.com/watch?v=ytcopyrightru
Существует целый ряд
классификаций периодов развития, которые
несколько отличаются друг от друга.
Продолжительность отдельных стадий
развития может отличаться как у собак
разных пород, так и у отдельных особей.
Развитие щенков подробно изучалось
Джексоновской лабораторией (США).
Становление и развитие поведения собак
в течение многих лет изучается лабораторией
онтогенеза Института физиологии им.
И.П. Павлова АН СССР.
Неонатальный период или
период новорожденности
В первые минуты после
рождения включается дыхательный центр,
который уже до конца жизни регулирует
снабжение организма кислородом и
удаление углекислого газа и с первым
вдохом расправляются легкие. Частота
дыхательных движений у новорожденного
щенка составляет 10–18 в минуту в первые
сутки и 40–50 в последующие 10–12 суток.
Частота сердечных
сокращений у
новорожденных щенков в первый день
составляет 160 ударов в минуту, затем до
10–12 дня она составляет 180–200 в минуту.
При этом относительный вес сердца
составляет 0,56–0,64. К 16–18 дню, что совпадает
с возникновению способности к стоянию
и хождению, наступает снижение числа
сокращений до 145–160 в минуту. В то время
как к 2,5–3 месяцам естественная частота
сокращений сердечной мышцы снижается
до 120–100, а у взрослых составляет 70–120
в минуту.
Артериальное давление
у щенков вскоре после рождения составляет
60–70 мм ртутного столба (во взрослом
состоянии — 120–130 мм).
Ректальная температура
новорожденного щенка 35,5–35,8 °C. В
течение первой недели жизни периферические
кровеносные сосуды неспособны к сужению,
и, вследствие этого, в этот период времени
щенок не может поддерживать постоянную
температуру тела. Необходимую температуру
щенки поддерживают благодаря реакции
«скучивания» и теплу материнского тела.
Охлаждение температуры
тела щенков до 34,4 °C приводит к тяжелым
нарушениям метаболизма. В последующие
сроки температура тела щенков постепенно
повышается и к 28 дню достигает 37,5 °-38 °C,
а к 35 дню — температуры тела взрослой
собаки.
Пищеварительная
система, зачаточно
функционировавшая в эмбрионе при
заглатывании околоплодных вод, до
рождения не выполняет свой полный цикл
— эмбрион не испражняется. Новорожденный
щенок в первые часы жизни впервые
выделяет кал (меконий) в окружающую
среду. Уже в момент родов желудочно-кишечный
тракт щенка из родовых путей суки
засевается нормальной, необходимой для
организма микрофлорой.
Всю необходимую для
роста и развития энергию щенок получает
с материнским молоком. Резервные запасы
обеспечиваются почти целиком гликогеном
печени.
Выделение мочи
в аллантоис сменяется самостоятельным
мочеиспусканием. В период новорожденности
функция почек у щенков составляет 12–25%
от взрослых собак. Функционально незрелые
почки щенка выделяют большое количество
сильно разведенной мочи, по составу
близкой к первичной моче, вследствие
своей неспособности к концентрированию.
Высокие потери жидкости компенсируются
достаточным потреблением материнского
молока.
Процесс мочеиспускания
и процесс испражнения осуществляется
только тогда, когда сука массирует
языком отверстие мочеиспускательного
канала и анус новорожденного.
Нервная система.
Огромные изменения
после рождения происходят в мышечной
и нервной системах Головной мозг
новорожденного щенка составляет не
более 12 процентов от массы головного
мозга взрослой собаки. Он интенсивно
растет и к концу второго месяца щенка
достигает трех четвертей, а к концу
шестого месяца — почти полной массы
мозга взрослой собаки.
https://www.youtube.com/watch?v=ytpressru
Мозг новорожденного
щенка отличается и по своему развитию.
К моменту рождения лучше всего развиты
те области центральной нервной системы,
которые обеспечивают регуляцию функций,
необходимых для его существования:
пищеварения, дыхания и сосания. Кора
головного мозга новорожденного щенка
имеет уже хорошо развитые основные
извилины. Однако нервные клетки (нейроны)
в первые дни после рождения еще очень
незрелы.
У щенков в этот период
отсутствует свойственный взрослым
суточный ритм сна и бодрствования,
связанный с чередованием дня и ночи. У
новорожденных щенков периоды сна
равномерно перемежаются с периодами
бодрствования, то есть сосания. Некоторая
дифференцировка щенком периодов дня и
ночи появляется лишь к концу 1-го периода,
когда у щенка хорошо прорезываются
глаза и он понемногу начинает выходить
из темного логова.
К моменту рождения у
щенка функционируют обонятельный,
вкусовой, кожно-температурный и
вестибулярный анализаторы. Основные
реакции щенка — положительная реакция
на теплую, покрытую шерстью поверхность
и поиск соска. Только что родившийся
щенок, еще будучи связанным пуповиной
с плацентой, уже начинает свой путь к
соскам и достигнув их начинает сосать.
При сосании щенок частыми короткими
движениями головы оттягивает сосок и
тем самым производит массаж молочной
железы, способствующий выделению молока.
Эта врожденная пищевая деятельность в
первые же часы становится сложнорефлекторной,
обрастая условными связями. Постепенно
движения щенка совершенствуются, он
учится находить наиболее молочные
соски, узнает запах матери.
Первый период жизни
новорожденного щенка неонатальный или
период новорожденности (18–20 дней)
характеризуется прежде всего быстрым
ростом и совершенствованием
безусловно-рефлекторных реакций. В
первые 8 дней этого периода щенки
удваивают свой вес. К концу его щенки
начинают ходить, у них открываются
глаза.
Совершенствуется поведение —
начинаются игры, возникают оборонительные
реакции. Таким образом, в течение первого
месяца постнатального периода в развитии
щенка происходят самые значительные
изменения из всех, происходящих на
протяжении жизни. Из совершенно
беспомощного эмбриона он превращается
в животное, более или менее способное
к самостоятельному существованию.
Очень
резкие изменения, в ранний преиод
происходят в поведении собаки. Некоторые
формы поведения, имеющиеся при рождении,
исчезают по мере созревания организма.
Таков, например, сосательный рефлекс,
который по мере развития жевательных
движений угасает. Попытки научить
взрослых собак сосать жидкую пищу через
соску при подготовке их к космическим
полетам оказались безрезультатными.
Движения же лапок, с помощью которых
осуществляется при сосании массаж
молочной железы, постепенно трансформируется
в придерживание крупных кусков при
отрывании частей от них. Но большинство
поведенческих актов появляется
постепенно, по мере созревания организма.
Также постепенно развиваются и все
физиологические функции.
Переходный период
Второй период — переходный
(21–35 дней). Начало его знаменует появление
интереса к мясу и другой твердой пище.
Одновременно с этим у щенка появляются
жевательные движения — до сих пор
ответом на любое раздражение ротовой
полости было только сосание. В этот
период у щенка начинают прорезываться
зубы.
Переход от молочного
питания к смешанному осуществляется в
период, когда обонятельный, слуховой и
зрительный анализаторы щенка уже
достаточно созрели для восприятия и
дифференцирования объектов внешнего
мира и образования многочисленных
условных рефлексов. В первую очередь у
щенка формируются пищевые условные
рефлексы, которые обеспечивают полноценный
акт питания в то время, пока щенок еще
находится в гнезде.
По мере совершенствования
движений он начинает отделяться от
матери и других щенков, выходить из
гнезда, обследовать окружающее
пространство. В это время у щенка активно
проявляются врожденные ориентировочные
реакции, начинают формироваться условные
оборонительные рефлексы. С момента
первых выходов из гнезда он вступает в
новую фазу своего развития.
На него
обрушивается масса новых впечатлений,
он должен научиться ориентироваться в
окружающем мире, постепенно понять,
чего нужно бояться, а чего — нет. Чем
дальше щенок отдаляется от гнезда, тем
чаще ему приходится сталкиваться с
другими собаками и другими щенками.
Короче говоря, он вступает в сообщество
и должен освоить существующие в нем
законы.
Период социализации
Третий период жизни —
социализации (35–80 дней). К этому моменту
основные физиологические функции
сформированы, но продолжается интенсивный
рост животного. Нервная система щенка
наиболее подвержена влияниям как
благоприятных, так и неблагоприятных
воздействий среды. Изменяются условия
обитания щенков — их отнимают от матери.
Резко повышается двигательная активность
щенков. Количество раздражителей
окружающей среды, воздействующих на
щенка, также увеличивается. Формируется
дневной ритм двигательной активности.
Для этого периода характерна высокая
скорость образования условных рефлексов.
Резко усиливается игровая и исследовательская
деятельность щенков.
https://www.youtube.com/watch?v=ytadvertiseru
Появляется
ориентировочно-исследовательскийрефлекс,
названный И.П. Павловым «Что такое?»,
достигающий наибольшей интенсивности
именно в этот период онтогенеза. Щенки
настораживаются, поднимают уши, голову
при действии каких-либо раздражителей,
подходят к ним, лижут, берут в рот, грызут.
Манипулирование с окружающими предметами
— важнейшее условие дальнейшего
совершенствования разнообразных
навыков.
Двигательные упражнения
благотворно влияют на развитие органов
движения и на работу сердца, легких,
мозга животных. Ограничение движений
и различного рода сенсорная депривация
ведет к задержке развития и необратимым
изменениям в формировании поведения.
Именно в это очень ответственное время
жизни щенка он попадает в новые условия.
